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La idea es ir construyendolo entre todos los que participamos de la Escuela con textos, fotos, comentarios, reflexiones... lo que parezca interesante compartir. Hasta el momento están los programas de las asignaturas del Bachiller.


La página web es
art100de13.buenosaires.edu.ar

Hasta cada momento!

"Por la ignorancia se desciende a la servidumbre, por la educación se asciende a la libertad" (Córdoba, CD)

DATOS GENERALES

Tipo de establecimiento: Escuela de Bellas Artes

Teléfono: 4683-5185

Dirección: JB Alberdi 4754. Capital Federal

E-Mail: escuelarogelioyrurtia@yahoo.com.ar

Gestión: Estatal

Ofertas: Educación Media Común. Educación Media Artística. Talleres y cursos de educación artística. Curso de Nivelación (FIB). Profesorado en Artes Visuales de Dibjuo, Pintura, Escritura y Grabado.

Titulación: Otorga el título de Bachiller y Maestro Nacional de Dibujo (terminando) y Realizador y Diseñador en Artes visuales. Se requiere doble escolaridad y opcionalmente la realización de un curso de iniciación que comienza en paralelo al 5º grado del nivel primario. Toda la formación dura 7 años.

Dependencia: GCBA, Ministerio de Educación, Dirección de Educación Artística, Distrito Escolar 13, Escuela Nº 100, Escuela de Bellas Artes “Rogelio Yrurtia”.

Inscripción: A partir del mes de Septiembre

Exámen de ingreso (de aptitud plástica): mes de Diciembre.

jueves, 15 de abril de 2010

PROGRAMA DE BIOLOGÍA DE 2° AÑO BACHILLER

PROGRAMA DE BIOLOGÍA II

2º año

UNIDAD I

El origen de la vida

El origen de la vida según la concepción actual

Postulados de Oparín y Haldane: Hipótesis sobre las condiciones de la Tierra primitiva. Explicaciones sobre la formación de las primeras moléculas complejas y de las primeras células.

Aparición de las primeras células: metabolismo y reproducción

La membrana celular como límite: entrada y salida de materiales. Homeostasis.

Relación entre las condiciones de la Tierra primitiva y el metabolismo de las primeras células. La capacidad de replicación. Características de las primeras células procariotas. Origen de las células eucariotas. Teoría endosimbiótica. Origen de los organismos multicelulares.

Seres vivos después del origen: todo ser vivo proviene de otro ser vivo

Explicaciones sobre la generación de nuevos organismos. Aportes de Pasteur. Investigaciones que confluyeron en la formulación de la Teoría Celular.

UNIDAD II

La célula eucariota: estructura y funciones

Las células vegetales y las células animales

Estructuras comunes en células vegetales y animales, y estructuras exclusivas de unas y otras. La nutrición en el nivel celular. Localización de los procesos de endocitosis, fotosíntesis y respiración celular.

UNIDAD III

La diversidad de los seres vivos

Unidad y diversidad de funciones y de estructuras

La clasificación biológica. La clasificación actual en grandes grupos.

Características compartidas por los distintos grupos de organismos que se tienen en cuenta en la construcción de árboles filogenéticos hipotéticos. Características generales de los distintos grupos de organismos actuales (Bacterias, Protistas, Plantas, Hongos y Animales). Actual clasificación en tres dominios: Archaea, Bacteria y Eukarya

La diversidad biológica como consecuencia de la evolución

Las ideas evolucionistas. Las ideas fijistas, creacionismo y catastrofismo. Evidencias de la evolución biológica. Concepto de población y de especie. La variabilidad. Origen y preservación de la variabilidad. La selección natural: uno de los procesos de cambio evolutivo. Concepto de adaptación.

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