TERCER AÑO - DIBUJO

Escuela de Bellas Artes “Rogelio Yrurtia” ▪ D.E. 13 ▪ G.C.B.A.

DIBUJO
TERCER AÑO

- Sobre conjuntos de elementos, estudio analítico de los mismos buscando estructuras de los objetos, como parte y en relación al todo.

- Con el mismo modelo ejercicios de síntesis de formas, sustra­yendo lo accidental en beneficio de lo esencial - Búsqueda de interpretación y calidad lineal.

- Realizar estudios de conjunto desde distintos enfoques y altu­ras.

- Secuencias rotadas de grupos de objetos y libre ordenamiento de las distintas fases en una.

- Ejercicios de memoria visual.

- Profundizar sobre la problemática del claroscuro, luz y som­bra - Empleo de valores en la traducción bi y tridimensional de los conjuntos estudiados - Formas cerradas y/o abiertas - Ensayo de movimiento de elementos - Su desplazamiento sobre plano y en el espacio.

- Ensayo de proporción de figura humana (se puede trabajar con muñeco articulado) - Búsqueda de estructuras internas y externas.

- Estudio analítico de un desollado corpóreo para facilitar la comprensión de relación entre la parte ósea y muscular, con la generación de la forma exterior.

- Estudios de cabeza, apoyar sobre lo estudiado en cabeza ósea. Cabeza de yeso, enfatizar en su estructura interna y externa, estudio de diferentes posiciones y actitudes.

- Estudios de detalles con modelo vivo. Reiterar estudio analí­tico de partes de la cabeza - Con las mismas normas, estudios de miembros, manos, pies, etc., enfocar como análisis, expre­sión y síntesis.

- Modelo vivo – Cabeza - Análisis de estructura de construcción sin detalle, formas básicas que puedan ser geometrizadas.

- Configuración total de cabeza - Establecer control sobre la lí­nea de manera tal que la estructura básica no entorpezca la definición final del dibujo.

- Se recomienda que en las diversas realizaciones se haga uso de distintas técnicas.